1. Es un mani atkritumi

Sākums Skolām un pirmsskolām Mācību programma "Es vidē šodien un rīt" 1.-6.klasei

Nodarbības tematiskais plāns

Nodarbības sastāvdaļas

Ilgums

Nodarbības vieta

Ievads-sasniedzamie rezultāti

10 min (1.-3.kl.), 10 min (4.-6.kl.)

DTP URDA

Laboratorijas darbs (materiālu īpašības)

25 min (1.-3.kl.), 30 min (4.-6.kl.)

DTP URDA laboratorija

Praktiskais darbs - atkritumu šķirošana

25 min (1.-3.kl.), 30 min (4.-6.kl.)

DTP URDA

Izpētes brauciens pa RAAC Daibe

30 min (1.-3.kl.), 30 min (4.-6.kl.)

RAAC Daibe

Praktiskais darbs - otrreizējā pārstrāde

20 min (1.-3.kl.), 30 min (4.-6.kl.)

DTP URDA

Atgriezeniskā saite

10 min (1.-3.kl.), 20 min (4.-6.kl.)

DTP URDA

Papildus informācija

1.-3.klase

1. Nodarbības "Es un mani atkritumi" mērķis:

Apmeklējot reālu atkritumu poligonu un piedaloties pētnieciskā darbībā, iepazīt un izprast atkritumu apsaimniekošanas principus; gūt ierosmi nākotnes profesijai; paplašināt izpratni par resursiem, resursu nozīmi un cilvēku ikdienas paradumiem tos patērējot, lai spētu uzņemties atbildību par saviem atkritumiem.

2. Integrētie temati pēc Skola2030 mācību satura, paraugprogrammām:

* Dabaszinības 1.klasei → 1.2. Kā pētīt materiālus?

* Sociālās zinības 3.klasei → 3.3. Kā pētīt, ko dara uzņēmēji?

* Dabaszinības → 1.3. Kā pētīt nedzīvos objektus?

3. Atbilstība Ekoskolu programmas tēmai: “Atkritumi”.

4.-6. klase

1. Nodarbības "Es un mani atkritumi" mērķis:

2. Integrētie temati pēc Skola2030 mācību satura, paraugprogrammām:

* Sociālās zinības 4.klasē → 4.1. Kā mēra laika ritējumu un noskaidro pārmaiņas tajā?

* Sociālās zinības 4.klase → 4.5. Kā plānot un patērēt resursus saprātīgi?

* Dabaszinības 5.klasei → 5.4. Kas ir dabas resursi, un kā tos izmanto?

3. Atbilstība Ekoskolu programmas tēmai: “Atkritumi”.