19. februārī Dabas un tehnoloģiju parkā “URDA” noskaidroti akcijas “Atklāj kopā ar URDA” uzvarētāji. Akcijā piedalījās 1.–6. klašu skolēniem no Cēsu, Limbažu, Smiltenes un Valmieras novadiem. Kopumā akcijā iesaistījās 23 klases jeb 437 skolēni. Šī gada tēma – papīrs – rosināja skolēnus praktiski un padziļināti iepazīt gan koku nozīmi dabā, gan papīra dzīves ciklu, bet noslēguma pasākumā tika aizvadīts arī fināls, kurā sadalītas godalgotās vietas.
Lai nokļūtu finālā, dalībniekiem bija jāveic URDA sagatavotie uzdevumi par tēmu “Papīrs: koku nozīme, papīra pārstrāde un izgatavošana”. Katra skola uzdevumiem bija piegājusi radoši, atbildīgi un tematiski . Finālistu komandām mājas darbs bija izveidot papīra olimpisko disciplīnu - tika organizētas papīra sporta spēles, veidotas ziemas olimpisko sporta veidu figūriņas no papīra, kā arī īstenotas pētnieciskas un izzinošas aktivitātes. Visi paveiktie darbi tika rūpīgi dokumentēti fotogrāfijās, video materiālos un darba lapās pēc kuriem tika veikta dalībnieku snieguma izvērtēšana.
VIDEO: Limbažu Valsts Ģimnāzijas 4.a klases veikums
Uz noslēguma pasākumu tika aicināti pārstāvji no katras komandas, lai aizvadītu interesantu dienu, pārbaudot savas zināšanas septiņās dažādās stacijās. To darbību palīdzēja nodrošināt Latvijas Hidroekoloģijas institūts, Dabas aizsardzības pārvalde un Bioloģe Iluta Dauškane.
Stacijās tika pārbaudītas komandu zināšanas par vidi, dalībnieku meistarība, veiklība un atjautība – no mikroplastmasas šķirošanas un atpazīšanas uzdevumiem līdz kodu atkodēšanai, lai atklātu slēptus vēstījumus. Fināla stacijās komandām tika piešķirti punkti, kas noteica galīgo vietu sadalījumu.
1.–3. klašu grupa:
1. vieta – Limbažu Valsts ģimnāzijas 1.a klase
2. vieta – Limbažu Valsts ģimnāzijas 2.c klase
3. vieta – Cēsu pilsētas vidusskolas 2.b klase
4.–6. klašu grupa:
1. vieta – Limbažu Valsts ģimnāzijas 4.a klase
2. vieta – Salacgrīvas vidusskolas 4.a klase
3. vieta – Salacgrīvas vidusskolas 4.b klase
Pateicamies visām komandām, skolotājām un vecākiem par aktīvu iesaisti, radošumu un ieguldīto darbu, īstenojot akcijas uzdevumus. Paldies arī sadarbības partneriem - Latvijas Hidroekoloģijas institūtam un Dabas aizsardzības pārvaldei, kā arī Bioloģei Ilutai Dauškanei par atbalstu noslēguma pasākuma nodrošināšanā. Skolēnu interese, atbildīgā attieksme un praktiskā darbošanās, izzinot papīra dzīves ciklu un dabas procesus, vēlreiz apliecina šādu iniciatīvu nozīmi vides izglītībā.
